“花瑶花”美育教辅系列产品之二——《挑花动物园》
产品名称： “花瑶花”美育教辅系列产品之二——《挑花动物园》儿童益智拼装木偶
申报机构： 湖南大学设计艺术学院
非遗元素及介绍：
花瑶挑花是湖南省隆回县瑶族女子中流传的一种独特的手工艺，隆回瑶族因女子筒裙上装饰有艳丽的挑花而被人称为“花瑶”。2006年，花瑶挑花列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2018年，入选第一批国家传统工艺振兴目录。
产品简介：
基于花瑶挑花的儿童美育产品设计。少数民族花瑶位于国家级特困县隆回，该地拥有丰富的民俗文化资源，但缺乏有效的转化途径。当地小学美育匮乏，缺乏专业的指导。作为素质教育中不可或缺的一个环节，乡村小学的美育问题更加值得关注。
以花瑶挑花为依托，探索传统文化传承创新的可能性，分析花瑶儿童的心理特征行为习惯，设计出这一套儿童益智拼装木偶。让更多的儿童了解的非遗文化“花瑶挑花”，在了解的基础上培养兴趣，在创造图案、讲故事的过程中激发想象力、培养美感、色感、逻辑能力、表达能力、培养耐心，手脑协调能力等，让儿童在玩耍的过程中得到能力的提升，寓教于乐。
产品亮点：
《挑花动物园》重新定义了挑花的存在方式，创新了使用材料及应用场所，提取挑花的精髓之处，以儿童更易接受更感兴趣的形式出现在他们面前。从儿童的兴趣点切入，慢慢引导，培养儿童对传统文化的热情，而不是强制的教育与灌输。让儿童主动拿起针线，挑绣自己的作品，一边了解传统一边创作新的东西，在一点点创作体会的过程中熟练挑花的技法，了解传统的挑花图案，感受传统文化的魅力与深刻的美。
产品将花瑶挑花中的动物形象提取出来，让儿童重新拼接创作，并将挑花技艺应用在木偶的装饰上，儿童利用亲自拼接好的木偶来叙述故事，再次还原挑花作品中的有趣传说或者激发新鲜的创意。产品结合木偶拼接组合、挑花图案装饰、故事创作于一体，极大的激发儿童创作力。在这个过程中培养手脑协调能力，表达能力，提升美感等，完全是潜移默化的过程，让儿童在快乐的玩耍中达到美学教育及综合能力的提升。
